Училищният анализ на драмата от позициите на две изкуства-литературата и театъра - Маргарита Андонова

В книгата „Училищният анализ на драмата от позициите на две изкуства - литературата и театъра" се разглеждат проблеми, свързани с основни художествено-педагогически и методически условия за пълноценно възприемане и анализ на предвидените за изучаване в училище драматически произведения. Двуединният подход към драмата във връзка с родовата й специфика, основан на единството на литературоведчески и театроведчески форми и методи за анализ, разкрива големи възможности за задоволяване на „емоционалния" глад в училище, за стимулиране на театрално-образното мислене и въображение на учениците, на техните чувства и творчески изяви, за литературно-художественото им развитие и духовно извисяване. Теоретическите постановки и предложените в книгата специфични похвати за анализ на драмата, проверени във всекидневната учителска практика, нямат за цел да дават готови методически рецепти, а само идеи, които заинтересованите читатели биха могли творчески да преосмислят и дообогатяват в своята работа.